学院召开动态适应机制项目建设研讨会

发布时间:2013-03-13      访问次数:

 

  2013年3月9日,动态适应机制项目建设研讨会在我院徐汇校区召开。学院院长助理、教务处处长林春方教授、学院特聘专家鲍新福副教授、学院教学职能部门、各系(二级学院)相关负责人及项目组成员共14人参加了此次研讨会。
  会议主要就动态适应机制与信息共享建设项目下的“四大机制”,即跟踪行业技术发展动向的先知先行机制,专业建设动态适应机制,教育教学管理适应机制,适应顶岗实习的教学动态响应机制进行了研讨。学院院长助理、教务处处长林春方教授首先介绍了动态适应机制与信息共享建设项目概况,并对项目建设要点进行了详细的解读。他重点介绍了四大机制与动态信息调研之间的逻辑关系,强调动态信息调研是学院专业发展规划、专业建设的逻辑起点,是人才培养过程质量监控的重要依据,相关制度是其保障,两者通过有效的运行机制相互作用,最终服务于系(二级学院)专业建设。正是基于此目的,动态适应机制与信息共享建设项目组特召开此次会议,征询各系(二级学院)对“四大机制”的意见和建议,完善与优化相关制度,使其能动态适应学院教育教学发展趋势和方向,更好地为一线教学单位的专业建设服务。
  随后,大家认真听取了“四大机制”项目汇报,各系(二级学院)相关负责人从专业建设、教育教学管理实际情况出发,对制度内容、机制运行等提出了建设性的意见和建议。学院教务处及动态适应机制与信息共享建设项目组认真听取了反馈意见,并对目前各系(二级学院)反映比较突出的问题,如专业建设过程中涉及的人才需求调研组织管理问题,教育教学管理过程中涉及的职业资格证书与相关课程的学分替换,参加各类职业技能竞赛学分折算、成绩管理问题,采用项目化教学的课程考核方式、成绩管理问题,企业实习管理过程中涉及到的认知、随岗、轮岗、顶岗实习管理问题,分散式实习学分折算问题等,与各系(二级学院)相关负责人进行了有效沟通,并就以上问题基本上达成一致意见,形成了“四大机制”下相关制度的优化建议。(丁红艳/撰稿,董歆刚/摄影)